Search results for "individual evaluation"
showing 2 items of 2 documents
Tukivastemalli (Response to intervention model)
2021
Tukivastemalli on oppimisen ja koulunkäynnin tuen suunnittelua ja toteutusta selkeyttävä toimintatapa, jota voidaan hyödyntää minkä tahansa taidon tukemisessa kolmiportaisen tuen mallin kaikilla portailla. Tukivastemallissa tuen tavoitteiden määrittely ja kohdennettu tukitoimien suunnittelu perustuvat huolelliseen, yksilölliseen alkuarviointiin oppilaan tuen tarpeesta ja ymmärrykseen siitä, mistä oppilaan yksilöllisissä oppimisen pulmissa on kyse. Tuki kohdistetaan siihen kehitysvaiheeseen, jossa oppilas kehityksellisesti on ja niihin osataitoihin, joissa oppilaan kehitys edellyttää tukea. Oppimisen tuen suunnittelun yhteydessä suunnitellaan, miten ja kuinka usein oppimisen edistymistä ja t…
Assessment of Researchers Through Bibliometric Indicators: The Area of Information and Library Science in Spain as a Case Study (2001–2015)
2018
Research activities are subject to constant processes of evaluation, which increasingly include the use of bibliometric indicators to support decision-making. This paper presents a model for the individual evaluation of different facets of researchers' work and discusses the interest in using “control” parameters to identify deviations suggesting inappropriate conduct. The proposed model is illustrated through an empirical example that analyzes the activity of Spanish researchers in the area of Library and Information Science. There are important differences among the most productive authors, and in many cases, there is no association between the degree of participation in high-impact journ…